Детское поведение, кажущееся нам незрелым или даже глупым, почти всегда имеет под собой определенную почву. Ребенок – это тонкий индикатор окружающей среды и собственных внутренних процессов, рассказывает Sauap.org.
Даше скоро семь лет. У нее появилась отвратительная привычка дразнить всех в семье. При этом она гримасничает и кривляется, строит рожи. Ей кажется, что она удачно изображает жесты и мимику окружающих. Это очень неприятно, и все обижаются. Никакие уговоры не помогают. Такая неблагодарность, даже плакать хочется! Но может это проявление какой-то болезни?
Наш сын паясничает и разыгрывает и дома, и в детском саду целые спектакли. Как такое странное поведение исправить? Излечить ребенка от шутовства не помогают ни наказания, ни уговоры, ни насмешки; ребенок никому не дает покоя.
Прежде чем выносить вердикт «избаловался» или «просто вредничает», важно понять, что кривляние – это своего рода язык, которым ребенок пытается нам что-то сказать.
Где ключ к этой загадке?
Кривлянье – вовсе не игра. Шекспир писал, что наша жизнь – театр, а люди в ней актеры, но превращение всей жизни в цирк, а ребенка в клоуна – это не по Шекспиру. Может быть, дети хотят развеселить нас и сделать нашу жизнь немного радостнее и веселее? Или причина совершенно в другом, и детьми движут не столь благородные порывы?
Важно понять: кривляние – это не просто баловство. Это сложный сигнал, который ваш малыш посылает во внешний мир. И вот какие «шифровки» могут за ним скрываться:
1. Наблюдения психологов говорят о том, что показное паясничанье может быть вызвано повышенной потребностью добиться от окружающих оценки, удивления, внимания или расположения.
«Мама, папа, я здесь!» – вечный зов о внимании. Это, пожалуй, самая распространенная причина. Если ребенку кажется, что его игнорируют или уделяют недостаточно времени, он инстинктивно ищет способы оказаться в центре событий. И да, даже ваше нахмуренное лицо – это тоже внимание.
Кривляющийся ребенок из эгоистического желания быть центром группы привлекает к себе внимание. Он стремится заставить всех смотреть и слушать только его одного, все должны заниматься только его персоной. А это означает не что иное, как очередной каприз или прихоть. По-другому привлечь к себе внимание такой ребенок не может.
Маленький человек перед взрослыми и сверстниками вытворяет уму непостижимое: то разыгрывает из себя несмышленыша, то совершает героические поступки на удивление окружающим, то дразнит всех подряд.
А причина шутовства в том, что ребенок интуитивно чувствует, что у него не хватает качеств, которые в данном возрасте должны быть и есть у других детей.
Привычка через шутовство и кривлянье удовлетворять потребность в любви и внимании имеет свои причины, но более глубокие и скрытые.
2. Исследователь границ «вселенной родителей». Дети – это маленькие Колумбы, постоянно открывающие новые «земли» в мире правил и реакций взрослых. «А если я скорчу вот такую рожицу? А если при этом еще и хрюкну? Как отреагирует мама? А папа?» Так они познают, что можно, а что нельзя.
3. Эмоциональный фейерверк (или вулкан).Малышам бывает сложно выразить словами весь спектр своих чувств: бурный восторг, внезапную скуку, стеснение перед незнакомцами, усталость или даже скрытый гнев. Кривляние становится доступным способом выплеснуть эти эмоции нару
4. Прежде всего, кривлянье — это внутренняя неудовлетворенность и неуверенность ребенка в себе. Паясничанье служит компенсацией за неуклюжесть, полноту или физическую слабость; или за недостаток уменья в играх; или за неумение наладить дружеские отношения и войти в коллектив ровесников.
Я наказал внука, но вместо раскаяния и стыда он вдруг начал дразнить меня. Настоящий паяц. От неожиданности и обиды я поставил его в угол, а сам просто ушел в другую комнату.
О чем сообщает нам поведение этого мальчика? Не больше не меньше, как о том, что дед и внук не ладят друг с другом. Может быть, наказание было несправедливым или ребенок не понял, за что наказан. Он протестует, он бы и рад все исправить, но не знает как. Возникает чувство неуверенности. Но взрослый не понял ребенка, и проблема осталась нерешенной.
5. Разыгрывание спектаклей и паясничанье – типичная черта детей эмоционально неудовлетворенных в семье.
Детям не хватает внимания и доброго отношения, которых они ищут и добиваются любым путем. Почему же малыши считают, что они обделены вниманием взрослых: родителей, воспитателей, учителей? Видимо, потому, что, с их точки зрения, кому-то этого внимания достается значительно больше.
Типичный случай – рождение брата или сестры. Бывший наследный принц чувствует себя сброшенным с трона. Если мы, взрослые, долго не замечаем ревность старшего ребенка или замечаем только его кривлянье, то дефицит внимания у малыша становится хроническим. Кривлянье выбирается ребенком как наиболее эффективный способ привлечения к себе внимания и интереса взрослых.
События в жизни ребенка кажутся нам малозначительными, ведь мы, взрослые, погружены в свои проблемы, суету и текучку забот и волнений. В нашей жизни нет времени и сил на малыша, и он заставляет нас любым способом экстренно обратить внимание на свою персону. Ребенок привыкает к тому, что мы обращаем на него внимание, только тогда, когда он начинает кривляться.
6. Единственная разученная роль – маленький шут. Бывает, что клоунаду начинают дети, которые были окружены вниманием и симпатией взрослых сверх меры. К ним долго относились как к маленьким, не давали проявить самостоятельность и не могли налюбоваться на милые ребяческие проделки. Таяли от их шалостей и не позволяли играть более взрослую общественную роль.
Взрослые долгое время навязывали ребенку роль славного домашнего шута. Малыш вошел в эту роль и сжился с ней, воспринял ее как свое предназначение, а вот изменить свою роль он не умеет и не знает, как это сделать.
Как помочь маленькому кривляке?
Чтобы избавиться от вредной привычки, которая может перерасти в черту характера, следует позаботиться об эмоциональном благополучии ребенка. Пусть беспокойство и ревность ребенка безосновательны, но эти чувства живут в сознании маленького человечка и направляют его поведение. От кривлянья обязательно нужно избавиться.
Как же реагировать родителям?
Главное – сохраняйте спокойствие и помните, что за этим поведением, как правило, не стоит намеренного желания вас разозлить.
1. Обратите внимание на причину: Попробуйте понять, что именно провоцирует такое поведение. Когда ребенок начинает кривляться? В каких ситуациях? После чего? Это поможет выявить основную потребность или эмоцию, стоящую за этим.
2. Уделяйте ребенку качественное внимание:Если причина кроется в недостатке внимания, постарайтесь регулярно проводить с ребенком время наедине, занимаясь тем, что интересно ему. Играйте, читайте, разговаривайте, просто будьте рядом и слушайте.
3. Обозначьте границы: Важно объяснить ребенку, что есть ситуации, когда такое поведение неуместно (например, во время еды, разговора с другими людьми, в общественных местах). Сделайте это спокойно и доброжелательно, без криков и угроз. Предложите альтернативные способы выражения эмоций и привлечения внимания.
4. Используйте юмор мудро: Иногда на смешную гримасу можно ответить улыбкой или шуткой в ответ, но важно не поощрять кривляние как единственный способ взаимодействия.
5. Предложите альтернативные способы самовыражения: Поощряйте творчество ребенка – рисование, пение, танцы, лепка, театральные игры. Это поможет ему выражать свои эмоции и фантазии в более социально приемлемых формах.
6. Обучайте эмоциональной грамотности:Помогайте ребенку распознавать и называть свои эмоции и эмоции других людей. Учите его выражать чувства словами, а не только мимикой и жестами.
7. Будьте примером: Дети учатся, наблюдая за нами. Следите за своим собственным поведением и реакциями.
8. Игнорируйте нежелательное поведение (если это безопасно): Иногда, если кривляние используется исключительно для привлечения внимания, лучшей стратегией может быть временное игнорирование. Как только ребенок перестанет кривляться, похвалите его за спокойное поведение.
9. Поощряйте желаемое поведение:Акцентируйте внимание на моментах, когда ребенок ведет себя спокойно, вежливо и адекватно. Хвалите его за это.
10. Обратитесь к специалисту, если беспокойство сохраняется: Если кривляние становится навязчивым, мешает общению ребенка с другими детьми, вызывает у вас сильное беспокойство или сопровождается другими тревожными симптомами, не стесняйтесь обратиться за консультацией к детскому психологу или психотерапевту.
Помните, что детство – это период экспериментов и поиска себя. Маленький кривляка не обязательно вырастет несерьезным человеком. Ваше терпение, понимание и правильная реакция помогут ему направить свою энергию и потребность во внимании в более конструктивное русло. Любите своих детей, наблюдайте за ними, и вы обязательно найдете ключ к пониманию их, порой, “клоунского” поведения.
Любое шутовство всегда должно оставаться без отклика.
Детей-кривляк бесполезно наказывать. Ведь наказание – тоже отклик, а потому не должно быть никакой брани, никаких наказаний. Они абсолютно не эффективны.
В сознании ребенка наказание служит еще одним доказательством несправедливого к нему отношения. А значит, борьба и протест в виде гадкого обезьянничанья только усилятся.
Лучше постоянно, спокойно, всем своим видом показывать ребенку, что паясничанье – недостойное занятие, что это признак ребячества, которое вам не нравится. Полезно сказать ребенку, что вы уже давно ждете, когда он перестанет кривляться, чтобы вместе заняться чем-нибудь интересным.
Упреки? Вечный спутник нашего недовольства ребенком. Если уж вы и решите упрекнуть маленького кривляку, то только с глазу на глаз. Публичные упреки он может воспринять как успех и интерес к его действиям.
Врачевать можно только добром. Не забывайте об этом, особенно когда речь идет о самом дорогом в жизни – о наших детях.
«Золотые правила»:
• Ищите причину, а не боритесь со следствием.Кривляние – это симптом.
• Положительное подкрепление работает лучше наказаний. Хвалите за хорошее, игнорируйте (по возможности) плохое.
• Будьте примером. Дети копируют нас.
• Любите и принимайте. Даже когда хочется рвать на себе волосы.
• Не бойтесь обращаться за помощью, если чувствуете, что не справляетесь.
Помните, дорогие родители, что период «клоунады» рано или поздно проходит. Ваша задача – с мудростью и любовью помочь ребенку освоить более конструктивные способы взаимодействия с миром и выражения себя. И кто знает, возможно, именно из вашего маленького кривляки вырастет будущий великий комик или харизматичный лидер, умеющий тонко чувствовать аудиторию и владеть ее вниманием! Удачи вам и терпения!
Домашнее задание для родителей. Упражнения для детей
Рекомендуем вам выполнить с ребенком упражнения, которые помогут ему осознать себя и сформировать положительное отношение к самому себе.
Игра «Имя»
Придумай себе имя, которое тебе нравится и которое ты хотел бы иметь. Можешь оставить себе свое имя.
– Почему тебе нравится или не нравится твое имя?
– Почему ты хочешь, чтобы тебя называли по-другому?
Эта игра даст вам информацию о самооценке ребенка. Часто отказ от своего имени означает, что ребенок недоволен собой, хочет быть другим или лучше, чем он есть.
«Зеркало»
Можно играть вдвоем с ребенком или пригласить его друзей.
– Ребенок смотрится в «зеркало», которое повторяет все его движения, жесты, выражение лица. «Зеркало» – это взрослый или другой ребенок. Поиграв, можно поменяться ролями.
– Можно освоить еще один вариант игры. Ребенок будет изображать кого-то из общих знакомых или детей, которые играют. «Зеркало» указывает, кого изображает ребенок.
Эта игра нужна, чтобы показать ребенку в зеркале его мимику, поведение. Иногда игра помогает ребенку увидеть свой слишком раскованный или надоедливый стиль поведения, излишнее паясничанье и шутовство, увидеть себя со стороны.
«Карикатура»
Выбирают одного ребенка из группы. Остальные дети и взрослые по очереди говорят, какие качества они ценят в этом ребенке, а потом называют то, что им не нравится.
Затем на большом листе бумаги все сообща рисуют карикатуру. Ребенка изображают в шутливом виде, но так, чтобы не обидеть.
Такая игра поможет маленькому кривляке понять, как он себя ведет и как выглядит со стороны.
«Лягушата»
Это упражнение для расслабления губ, языка, мышц нижней челюсти.
Предложите ребенку стать лягушонком. Для этого нужно вытянуть губы, как при произношении звука «и», а затем расслабить губы и вернуть их на место. При этом можно смотреть в зеркало.
Растянем губы прямо к ушкам!
Мы понравимся лягушкам!
Тянем, тянем, перетянем
И нисколько не устанем!
Губы не напряжены, и расслаблены.
Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!
Без активной гиперссылки на материал Sauap.org копирование запрещено!
Ссылки: https://psychologos.ru/articles/view/esli-rebenok-vedet-sebya-kak-kloun
Теги: психология, образование, жизнь, дети, воспитание, советы, мотивация, успех
